Una ola de apoyo ha recibido el profesor y dramaturgo Roberto Viña Martínez, quien denunció esta semana su expulsión de los claustros del Instituto Superior de Arte (ISA) de La Habana y la Escuela Nacional de Artes (ENA) debido a su “disenso político” y, en particular, a sus opiniones en redes sociales.
En un alegato publicado en Facebook, el intelectual cubano afirmó que, “en apenas un mes y por decisión arbitraria”, fue apartado de sus clases y, por tanto, fue despojado “del 70% de un ingreso salarial insuficiente pero que ahora se torna menos sustentable en un país empobrecido y carero donde apenas se malvive”.
Viña Martínez subrayó la causa de una decisión que vuelve a poner de relieve la censura y la represión del disenso como política estatal en la isla: “y todo ello”, escribió, “debido a un post en redes sociales y un disenso político que[,] sin ser reciente, antes no demeritaba ni resultaba relevante para mi sobrecarga horaria”.
El jueves 29 de enero, el Observatorio de Libertad Académica (OLA) para Cuba se hizo eco del caso: “Con más de una década en la docencia universitaria y la investigación, el especialista en Historia del Teatro ha sido #cancelado por motivos políticos”, señaló la entidad. “Acreedor de reconocimientos múltiples dentro del gremio de las artes escénicas del país, ha devenido en una voz crítica respecto a la crisis sistémica que asfixia a los cubanos”.
La denuncia del profesor universitario se titula “Hablemos de soberanía…”, y reflexiona justamente sobre el genuino sentido de ese concepto tan llevado y traído en la retórica oficial cubana, cuyo principal argumentario gira precisamente en torno a la integridad y la autonomía del Estado-nación frente al “imperialismo yanqui”.
Viña Martínez se remite en su texto a la soberanía popular o ciudadana para enfatizar el hecho de que “la soberanía nacional como ejercicio de poder popular que se recoge en los manuales y los poemas es una falacia metafórica, un pregón a incautos que solo sirve para rellenar discursos”.
“Sin economía plausible, sin un plan eficaz de control sobre cualquier injerencia interna o externa, sin un cuerpo de leyes que sea capaz de amparar los derechos de todo un país y no de una minúscula y cada vez más exigua élite, de qué tipo de soberanía se habla cuando todo lo demás se desprecia de una manera burda y pendenciera”, escribió el docente. “Ser consecuente es otro modo de ser soberano pero entiendo que son los tiempos de la soberanía dictatorial para imponerse en el poder más allá de cualquier posición política. Y aunque se proclamen derechos y libertades socavadas desde países dizque socialistas y demás patrañas, no hay peor empeño ideológico que el que persiste en convertir a ciudadanos de una nación en pandilleros obedientes, obtusos, vulgares y de poca monta”.
Ahora le tocará “reinventarse”, “trabajar mejor” y “mantener lo más intacta posible la soberanía de la decencia”, finalizó Viña Martínez. “El teatro y la creación ayudan a que la soberanía de la cordura no se diluya en un marasmo de vicisitudes y sacrificios vanos”.
Colegas del ámbito teatral y académico, así como exalumnos del ISA, se sumaron a la denuncia –y en algunos casos exigieron su restitución— contra los centros docentes que separaron de las aulas a un profesor por ejercer su derecho a la libre expresión.
Juan Antonio García Borrero, crítico e historiador del cine cubano, dijo en su perfil de Facebook que le hubiese encantado tener en sus días universitarios un profesor como Roberto Viña Borrero. “Leo sus textos, y advierto el afán polémico que nos obliga a reflexionar. Y eso en estos tiempos donde pensar parece un lujo, es de agradecer”, sostuvo. “Ahora me entero que lo han separado de sus funciones docentes. Ojalá rectifiquen esa medida tomada por la institución. La esfera pública cubana necesita maestros como él”.
El actor y cineasta Jorge Molina compartió las opiniones de García Borrero: “Soy docente y todo el tiempo convido a mis estudiantes a desarrollar el pensamiento critico, la búsqueda de la verdad y la honestidad en sus obras artísticas en esta sociedad que nos ha tocado vivir…”, escribió el autor de esa rompedora serie de filmes que llevan su apellido, Molina´s… “Claro que necesitamos más maestros como Roberto Viña Martínez en estos tiempos oscuros donde pululan los mephistos, la envidia, la maldad, la desidia, la deshonestidad, la mediocridad y la idiocracia”.
Por su parte, la historiadora y activista Alina Bárbara López Hernández –quien en su momento fuera también expulsada de la Unión de Escritores y Artistas de Cuba (UNEAC)– invitó a leer las reflexiones a quien considera “un maestro sin aula pero con la dignidad y la ética que le permitirán seguir ejerciendo el magisterio cívico en esta aula enorme que es un país, una nación, una patria”. Y recalcó: “Mi admiración y aplauso para Roberto Viña Martínez por su soberanía como intelectual y como ciudadano”.
