Upplands Väsby har länets största barngrupper i förskolan

Förskolorna i Upplands Väsby kommun har högst antal barn per avdelning. Dessutom har kommunen sämre lärartäthet än snittet i riket. Det visar ny statistik från Skolverket som Lärarförbundet analyserat.

Under 2017 gick det 18,1 barn per förskolegrupp i Upplands Väsby kommun. Det innebär att kommunens nu har de största barngrupperna i Stockholms län. Jämför man med alla 290 kommuner i landet har Upplands Väsby de 16:e största barngrupperna i förskolan.

Att ha ett lågt värde i det här diagrammet är bra. Det betyder att barngrupperna är relativt små. Nynäshamns kommun saknas i diagrammet eftersom kommunens siffror inte är jämförbara.

Jämfört med 2016 minskade antalet barn per förskolegrupp med 1,2 barn i Upplands Väsby kommun, vilket alltså innebär en förbättring. I hela landet minskade också antalet barn per avdelning med 0,6, från 15,9 barn till 15,3.

Barngruppernas storlek minskar överlag i landet men de flesta kommuner ligger fortfarande en bra bit över Skolverkets riktmärken. Att barngruppen är stor är, enligt andra undersökningar gjorda av Lärarförbundet, det största problemet i förskollärares yrkesvardag. Drygt sju av tio förskollärare listar detta som ett av de största problemen.

– Ska barngrupperna kunna minska måste fler vilja bli förskollärare. Och tvärtom: ska fler lockas till yrket måste rätt förutsättningar på plats. Det är inte förskolläraryrket det är fel på, det är förutsättningarna. Arbetsbelastningen måste ner och lönerna måste upp, säger Lärarförbundets ordförande Johanna Jaara Åstrand.

– Bygg ut förskollärarutbildningen och erbjud bra möjligheter att kombinera arbete med studier. Det skapar förutsättningar för både ökad lärartäthet och minskade barngrupper, säger Johanna Jaara Åstrand.

Att ligga lågt i det här diagrammet är bra. Det betyder att barngrupperna är relativt små.

Lärartätheten i förskolan i Upplands Väsby sämre än snittet i riket

Under 2017 gick det 24,9 barn per årsarbetare med förskollärarexamen i Upplands Väsby kommun. Det är fler än snittet i landet, som ligger på 12,7 barn.

– Grunden för barnens utbildning läggs i förskolan. Förskollärarna är den enskilt viktigaste faktorn för barnens lärande och utveckling. Att förbättra förskollärarnas arbetssituation och minska gruppstorlekarna är riktigt smart utbildningspolitik, säger Johanna Jaara Åstrand.

Jämfört med andra kommuner i Stockholms län har förskolan i Upplands Väsby även relativt många barn per förskollärare. Kommunen har den tredje lägsta förskollärartätheten i länet.

Att ha ett lågt värde i det här diagrammet är bra. Få barn per lärare betyder hög lärartäthet.

Jämfört med 2016 ökade antalet barn per förskollärare i Upplands Väsby kommun med 0,7 barn, vilket innebär att det nu är en sämre lärartäthet än tidigare. I hela landet däremot minskade antal barn per förskollärare från 13,1 barn till 12,7. I riket som helhet har det alltså skett en förbättring av lärartätheten jämfört med året innan.

Tabeller

Så här har vi gjort

Rapporterna om lärartäthet i förskolan är baserade på offentlig statistik, som tillhandahålls av Skolverket. Statistiken samlas in den vecka som den 15 oktober inträffar varje år och publiceras i april året efter. Det är förskolorna och deras huvudmän som själva rapporterar in vilka som är anställda. Denna uppgift jämförs sedan med de offentliga uppgifterna om vilken utbildning en person har, i utbildnings- respektive legitimationsregistret.

I detta fall har vi valt att titta på andelen heltidsanställda som har en förskollärarexamen. Skälet är att den tidsserien är något längre än den över andelen heltidsanställda med förskollärarlegitimation. Siffrorna presenteras även uppdelade på kommunal respektive fristående huvudman.