Sunne har länets näst högsta lärartäthet i förskolan

Förskolorna i Sunne kommun har näst bäst lärartäthet i länet. Däremot växte barngruppernas storlek. Det visar ny statistik från Skolverket som Lärarförbundet analyserat.

Under 2017 gick det 8,1 barn per årsarbetare med förskollärarexamen i Sunne kommun. Det innebär att kommunens förskola nu har den näst högsta lärartätheten i Värmlands län. I hela landet är Sunne den åttonde mest förskollärartäta kommunen.

– Grunden för barnens utbildning läggs i förskolan. Förskollärarna är den enskilt viktigaste faktorn för barnens lärande och utveckling. Att förbättra förskollärarnas arbetssituation och minska gruppstorlekarna är riktigt smart utbildningspolitik, säger Lärarförbundets ordförande Johanna Jaara Åstrand.

Att ha ett lågt värde i det här diagrammet är bra. Få barn per lärare betyder hög lärartäthet.

Jämfört med 2016 ökade antalet barn per förskollärare i Sunne kommun med 0,7 barn, vilket innebär att det nu är en sämre lärartäthet än tidigare. I hela landet däremot minskade antal barn per förskollärare från 13,1 barn till 12,7. I riket som helhet har det alltså skett en förbättring av lärartätheten jämfört med året innan.

Gruppstorlekarna ökar betydligt på förskolorna i Sunne

Under 2017 gick det 17,1 barn per förskolegrupp i Sunne kommun. Det är en ökning med 1,1 barn jämfört med året innan.

Som grafen nedan visar ligger gruppstorlekarna över snittet i landet, som år 2017 var 15,3 barn.

Att ligga lågt i det här diagrammet är bra. Det betyder att barngrupperna är relativt små.

Barngruppernas storlek minskar överlag i landet men de flesta kommuner ligger fortfarande en bra bit över Skolverkets riktmärken. Att barngruppen är stor är, enligt andra undersökningar gjorda av Lärarförbundet, det största problemet i förskollärares yrkesvardag. Drygt sju av tio förskollärare listar detta som ett av de största problemen.

– Ska barngrupperna kunna minska måste fler vilja bli förskollärare. Och tvärtom: ska fler lockas till yrket måste rätt förutsättningar på plats. Det är inte förskolläraryrket det är fel på, det är förutsättningarna. Arbetsbelastningen måste ner och lönerna måste upp, säger Johanna Jaara Åstrand.

– Bygg ut förskollärarutbildningen och erbjud bra möjligheter att kombinera arbete med studier. Det skapar förutsättningar för både ökad lärartäthet och minskade barngrupper, säger Johanna Jaara Åstrand.

Jämför man med alla 16 kommuner i Värmlands län har Sunne de femte största barngrupperna i förskolan. I hela landet har Sunne kommun de 52:a största barngrupperna (av 290 kommuner).

Att ha ett lågt värde i det här diagrammet är bra. Det betyder att barngrupperna är relativt små.

Tabeller

Lärartäthet i kommunala och privata förskolor i Sunne kommun
Antal barn per årsarbetare med förskollärarexamen 2017Förändring sedan 2016
Förskolor i kommunal regi8,00,8
Förskolor i privat regi16,80
Gruppstorlekar i kommunala och privata förskolor i Sunne kommun
Antal barn per avdelning 2017Förändring sedan 2016
Förskolor i kommunal regi17,01,1
Förskolor i privat regi21,00
Kommunerna med högst förskollärartäthet i landet
KommunAntal barn per årsarbetare med förskollärarexamen 2017Förändring sedan 2016
Hammarö kommun5,7−1,0
Ovanåkers kommun7,2−0,8
Luleå kommun7,60
Hjo kommun7,6−1,6
Sölvesborgs kommun7,9−1,1
Degerfors kommun8,0−1,0
Kalmar kommun8,0−0,2
Sunne kommun8,10,7
Piteå kommun8,20,1
Jönköpings kommun8,2−0,5
Kommunerna med lägst förskollärartäthet i landet
KommunAntal barn per årsarbetare med förskollärarexamen 2017Förändring sedan 2016
Ydre kommun31,70,3
Värmdö kommun26,0−1,1
Vallentuna kommun25,0−0,1
Upplands Väsby kommun24,90,7
Haninge kommun24,2−0,1
Ekerö kommun24,0−1,7
Solna kommun23,0−1,5
Vaxholms kommun22,8−9,5
Botkyrka kommun22,5−0,7
Håbo kommun22,40,2

Så här har vi gjort

Rapporterna om lärartäthet i förskolan är baserade på offentlig statistik, som tillhandahålls av Skolverket. Statistiken samlas in den vecka som den 15 oktober inträffar varje år och publiceras i april året efter. Det är förskolorna och deras huvudmän som själva rapporterar in vilka som är anställda. Denna uppgift jämförs sedan med de offentliga uppgifterna om vilken utbildning en person har, i utbildnings- respektive legitimationsregistret.

I detta fall har vi valt att titta på andelen heltidsanställda som har en förskollärarexamen. Skälet är att den tidsserien är något längre än den över andelen heltidsanställda med förskollärarlegitimation. Siffrorna presenteras även uppdelade på kommunal respektive fristående huvudman.

f t