Lärarbehörigheten ökar i Alingsås
31 mars 2022, 9:30
Andelen lärare med behörighet i minst ett ämne gick upp i Alingsås kommun förra året.
Det visar ny statistik från Skolverket som Lärarförbundet idag presenterar på kommun- och länsnivå över de senaste åtta åren.
I oktober 2021 hade motsvarande 73 procent av lärarna1 i grundskolan i Alingsås kommun lärarlegitimation och behörighet i minst ett ämne. Det är en ökning med tre procentenheter jämfört med året innan.
– Det är positivt att behörigheten i Alingsås ökar, men läget i landet är samtidigt allvarligt. Bristen på behöriga lärare hotar kvaliteten i svensk skola och hela vår framtid som kunskapsnation, säger Lärarförbundets ordförande Johanna Jaara Åstrand.
I hela landet ligger lärarbehörigheten på 71 procent, vilket är ungefär samma nivå som året innan.
– Det är beklämmande att behörigheten ligger kvar på den här nivån nationellt. Kraftfulla åtgärder måste till. Inte minst handlar det om att göra läraryrket mer attraktivt och hållbart och det sker genom konkurrenskraftiga löner och minskad arbetsbelastning, säger Johanna Jaara Åstrand och tillägger:
– Att elevers tillgång till behöriga lärare varierar så kraftigt över landet är ett stort misslyckande. Staten måste ta ansvaret för lärarförsörjningen och en likvärdig skola.
Av de sammanlagt 334 heltidstjänsterna i grundskolan i Alingsås kommun (motsvarande 393 lärare) var det 245 som hade lärarlegitimation och behörighet i minst ett ämne.
Jämfört med andra kommuner i landet är lärarbehörigheten i Alingsås relativt hög. Kommunen är rankad som nummer 83 bland landets 290 kommuner. Vadstena har landets högsta lärarbehörighet (95 procent) och Ragunda den lägsta (41 procent). I hela Västra Götalands län är Alingsås kommun den 14:e mest lärartäta kommunen.
Lärarbehörigheten sjunker med minst en procentenhet i sammanlagt 24 av 49 kommuner i Västra Götalands län. Mest anmärkningsvärda försämringar ser vi i Karlsborg. I Färgelanda och Mellerud däremot går andel behöriga lärare uppåt betydligt.
Unika rapporter för alla kommuner
För att lyfta fram de stora regionala skillnaderna i lärarbehörighet runtom i landet har Lärarförbundet sammanställt rapporter för samtliga kommuner i landet. Rapporterna innehåller inte bara analys över utvecklingen i lärarbehörighet i respektive kommun, utan också en sammanställning över samtliga skolor.
Klicka på den kommun du vill läsa mer om i tabellen nedan.
| Kommun | 2021/22 | 2020/21 | Förändring (procentenheter) |
| Ale | 73 % | 73 % | 0 ▶ |
| Alingsås | 73 % | 71 % | +2 ▲ |
| Bengtsfors | 64 % | 63 % | +1 ▶ |
| Bollebygd | 72 % | 74 % | −2 ▼ |
| Borås | 66 % | 66 % | 0 ▶ |
| Dals-Ed | 71 % | 73 % | −2 ▼ |
| Essunga | 65 % | 68 % | −3 ▼ |
| Falköping | 63 % | 66 % | −3 ▼ |
| Färgelanda | 79 % | 68 % | +11 ▲ |
| Grästorp | 83 % | 81 % | +2 ▲ |
| Gullspång | 68 % | 70 % | −2 ▼ |
| Göteborg | 73 % | 73 % | 0 ▶ |
| Götene | 71 % | 71 % | 0 ▶ |
| Herrljunga | 72 % | 71 % | +1 ▶ |
| Hjo | 75 % | 77 % | −2 ▼ |
| Härryda | 77 % | 77 % | 0 ▶ |
| Karlsborg | 69 % | 74 % | −5 ▼ |
| Kungälv | 78 % | 78 % | 0 ▶ |
| Lerum | 73 % | 71 % | +2 ▲ |
| Lidköping | 76 % | 78 % | −2 ▼ |
| Lilla Edet | 65 % | 62 % | +3 ▲ |
| Lysekil | 72 % | 77 % | −5 ▼ |
| Mariestad | 70 % | 73 % | −3 ▼ |
| Mark | 68 % | 68 % | 0 ▶ |
| Mellerud | 69 % | 62 % | +7 ▲ |
| Munkedal | 72 % | 71 % | +1 ▶ |
| Mölndal | 80 % | 81 % | −1 ▶ |
| Orust | 79 % | 82 % | −3 ▼ |
| Partille | 78 % | 78 % | 0 ▶ |
| Skara | 73 % | 73 % | 0 ▶ |
| Skövde | 75 % | 77 % | −2 ▼ |
| Sotenäs | 66 % | 69 % | −3 ▼ |
| Stenungsund | 79 % | 80 % | −1 ▶ |
| Strömstad | 53 % | 54 % | −1 ▶ |
| Svenljunga | 62 % | 61 % | +1 ▶ |
| Tanum | 73 % | 75 % | −2 ▼ |
| Tibro | 75 % | 73 % | +2 ▲ |
| Tidaholm | 70 % | 72 % | −2 ▼ |
| Tjörn | 72 % | 74 % | −2 ▼ |
| Tranemo | 78 % | 80 % | −2 ▼ |
| Trollhättan | 69 % | 67 % | +2 ▲ |
| Töreboda | 66 % | 62 % | +4 ▲ |
| Uddevalla | 69 % | 69 % | 0 ▶ |
| Ulricehamn | 71 % | 68 % | +3 ▲ |
| Vara | 72 % | 76 % | −4 ▼ |
| Vänersborg | 68 % | 71 % | −3 ▼ |
| Vårgårda | 65 % | 69 % | −4 ▼ |
| Åmål | 72 % | 74 % | −2 ▼ |
| Öckerö | 68 % | 72 % | −4 ▼ |
| Skola | 2021/22 | 2020/21 | Förändring (procentenheter) |
| Ödenäs skola | 86 % | 86 % | 0 ▶ |
| Nolbyskolan | 86 % | 71 % | +15 ▲ |
| Hemsjö Kyrkskola | 85 % | 77 % | +8 ▲ |
| Nolhagaskolan | 84 % | 80 % | +4 ▲ |
| Ängaboskolan F-6 | 84 % | 83 % | +1 ▶ |
| Stadsskogenskolan | 82 % | 80 % | +2 ▲ |
| Montessoriskolan Globen | 80 % | 72 % | +8 ▲ |
| Kullingsbergsskolan | 79 % | 72 % | +7 ▲ |
| Stora Mellby skola | 78 % | 87 % | −9 ▼ |
| Västra Bodarna skola | 77 % | 77 % | 0 ▶ |
| Noltorpsskolan F-3 | 77 % | 77 % | 0 ▶ |
| Lendahlsskolan F-6 | 75 % | 71 % | +4 ▲ |
| Östlyckeskolan 7-9 | 73 % | 68 % | +5 ▲ |
| Gustav Adolfsskolan | 73 % | 68 % | +5 ▲ |
| Långareds skola | 73 % | 58 % | +15 ▲ |
| Sollebrunns skola F-9 | 66 % | 64 % | +2 ▲ |
| Noltorpsskolan 4-6 | 65 % | 64 % | +1 ▶ |
| Magra skola | 64 % | 79 % | −15 ▼ |
| Ingaredsskolan | 64 % | 76 % | −12 ▼ |
| Vittra Gerdsken | 46 % | 48 % | −2 ▼ |
Grafer
Kommentarer
1 Här mäter vi antal heltidstjänster, och alltså inte antal personer. Antalet tjänster ger en mer rättvis spegling av undervisningen, men kan variera en del från antalet faktiska lärare.